Le test de campbell: testez le tempérament du chiot et

Choisir un chiot n’est pas une mince à faire. Il est vrais qu’on cherche le coup de foudre, l’évidence mais nous avons tendance à ne pas prendre en compte les caractéristiques fondamentales qui vont impacter notre vie les 15 prochaines années. Ce choix fera de votre vie un rêve ou un cauchemars. Pour bien choisir votre chiot nous vous avons préparé un guide pour que vous construire la meilleure relation possible avec votre chien. Découvrez le test de campbell qui va grandement vous aider à choisir le bon chiot.

• I. Qu’est-ce que le test de Campbell ?
• II. De quoi faut-il tenir compte dans le tempérament du chiot ?
• III. Comment faire le test de Campbell ?
• IV. Les limites du test de Campbell

I. Qu’est-ce que le test de Campbell ?

Le Test de Campbell est une méthode d’évaluation comportementale conçue pour les chiots, souvent utilisée pour prédire leur comportement futur et leur compatibilité avec de potentiels propriétaires.

a): Origine du Test de Campbell :

Le test a été développé dans les années 1970 par William Campbell, un comportementaliste canin. Campbell a créé ce test dans le but d’aider les éleveurs, les refuges et les futurs propriétaires de chiens à évaluer les tendances comportementales des chiots. Son objectif était de faciliter l’adoption en s’assurant que les chiots étaient placés dans des environnements qui correspondaient à leur tempérament naturel.

b): Fondements du Test :

Le Test de Campbell se base sur l’observation des réponses naturelles du chiot à une série de stimuli et de situations. Il est conçu pour évaluer des traits tels que la force de caractère, l’indépendance, et la sociabilité, le niveau d’énergie. Ces caractéristiques sont considérées comme des indicateurs de la manière dont le chiot pourrait se comporter en grandissant, notamment en termes d’interaction avec les humains et d’adaptabilité à différents environnements.

c): Objectif et Utilisation :

L’objectif principal du Test de Campbell est de prédire des aspects du caractère et du comportement futurs du chiot. Cette prévisibilité aide à déterminer quel type de foyer serait le plus approprié pour le chiot et quel style d’éducation serait le plus efficace. Le test est particulièrement utile pour identifier les chiots qui pourraient nécessiter une attention spéciale ou une éducation particulière pour s’intégrer harmonieusement dans leur nouveau foyer.

II. De quoi faut-il tenir compte dans le tempérament du chiot ?

A l’adoption il est nécessaire d’évaluer les points suivants qui peuvent être un motif d’incompatibilité entre vous et votre futur compagnon:

1. Son niveau d’énergie

Les chiens, comme tous les mammifères, peuvent être catégorisés en quatre niveaux d’énergie, allant du plus faible au plus élevé, chacun présentant des caractéristiques et des besoins spécifiques qui influencent leur comportement quotidien et le type de propriétaire auquel ils sont les mieux adaptés.

• Faible Niveau d’Énergie : Ces chiens sont souvent calmes et détendus, préférant des promenades tranquilles aux jeux vigoureux. Ils s’adaptent bien à la vie en appartement et aux propriétaires ayant un style de vie plus sédentaire ou aux personnes âgées. Leur tempérament doux convient parfaitement à ceux qui recherchent un compagnon paisible et peu exigeant en termes d’exercice physique. 
• Niveau d’Énergie Modéré : Ces chiens nécessitent des promenades régulières et apprécient des séances de jeu modérées. Ils sont adaptés aux familles ou aux individus ayant un équilibre entre une vie active et des moments de détente. Leur polyvalence en fait d’excellents compagnons pour ceux qui apprécient à la fois l’activité physique modérée et la relaxation. 
• Niveau d’Énergie Élevé : Ces chiens sont idéaux pour les personnes actives et les sportifs. Ils demandent beaucoup d’exercice, de jeux et d’activités stimulantes pour évacuer leur énergie. Parfaits pour le jogging, la randonnée ou les sports canins, ces chiens conviennent aux propriétaires dynamiques qui peuvent consacrer du temps à leur activité physique et mentale.
• Très Haut Niveau d’Énergie : Ces chiens nécessitent une attention constante et beaucoup d’exercice. Ils sont souvent choisis par des professionnels de l’éducation canine, des sportifs de haut niveau ou des personnes ayant un mode de vie extrêmement actif. Leur énergie débordante demande une implication quotidienne importante, avec des séances d’entraînement intensives et des activités mentalement stimulantes.

2. Sa force de caractère 

La force de caractère d’un chiot, souvent interprétée à travers son niveau d’assurance joue un rôle crucial dans son comportement quotidien et dans les approches éducatives nécessaires. Cette caractéristique reflète la façon dont un chiot interagit avec son environnement, d’autres chiens, et les humains, et elle varie considérablement d’un individu à l’autre. 

• Les chiots très assurés peuvent se montrer têtus, et chercheront souvent à prendre le contrôle de leur environnement. Au quotidien, ils peuvent essayer de prendre le dessus sur les autres chiens ou de défier l’autorité de leur propriétaire. Ils nécessitent une éducation ferme et cohérente, où les limites sont clairement définies. Un leadership solide et constant est essentiel, sans recourir à la force ou à l’intimidation, mais plutôt en utilisant une approche équilibrée qui allie discipline et renforcement positif, ces chiot conviennent donc mieux aux maîtres expérimentés en éducation canine, qui peuvent offrir une guidance constante et une structure claire. Ces propriétaires doivent être confiants et calmes, capables de poser des limites sans recourir à l’intimidation.
• Les chiots très réservés montrent généralement un comportement moins confiant. Ils peuvent être sensibles à la réprimande et montrer des signes de nervosité dans des situations nouvelles ou stressantes. Ces chiots bénéficient d’une approche éducative douce, avec beaucoup de renforcement positif. Ils ont besoin d’être rassurés et encouragés pour développer leur confiance en eux. La socialisation précoce est particulièrement importante pour ces chiots, afin de les aider à s’adapter confortablement à différents environnements et situations. Ces chiots sont Idéaux pour les maîtres patients, compréhensifs et doux. Ses propriétaires doivent être capables de fournir un environnement sécurisant et stable, avec des routines quotidiennes, tout en encourageant le chiot à développer sa confiance en lui par des interactions positives et une socialisation progressive.
• Les chiots Équilibrés : Beaucoup de chiots présentent un équilibre entre ces deux extrêmes, montrant des signes de confiance et une capacité à se désengager sans être excessivement timides ou craintifs. Ces chiots sont souvent plus faciles à éduquer, s’adaptant bien à divers styles d’éducation. Ils répondent positivement au renforcement positif et sont généralement flexibles dans leur interaction avec les humains et d’autres animaux. Ces chiots conviennent à une large gamme de maîtres, y compris les premiers propriétaires de chiens. Ces propriétaires doivent être disposés à fournir un équilibre entre structure et affection, tout en étant cohérents dans leur éducation. Ils doivent aussi être prêts à investir dans la socialisation et l’entraînement continu du chiot. 

3. Son niveau d’indépendance 

L’indépendance des chiots varie largement, influençant leur comportement, leurs besoins en matière d’éducation et la disponibilité requise de la part des maîtres. Certains chiots peuvent être naturellement indépendants, tandis que d’autres peuvent montrer une forte dépendance. Reconnaître et répondre adéquatement à ces niveaux d’indépendance est crucial pour leur bien-être.

Chiots Hautement Indépendants :

• Caractéristiques : Ces chiots sont souvent à l’aise seuls et peuvent explorer ou jouer sans avoir besoin d’une attention constante.
• Éducation et Rôle du Maître : Bien qu’ils nécessitent moins de supervision, l’éducation à la socialisation et l’obéissance reste importante. Les maîtres doivent encourager une interaction régulière pour renforcer le lien chiot-maître. Si vous adoptez un chiot dans le but de nourrir une relation fusionnelle, ce type de chiot ne vous conviendra pas. 
• Conseils : Fournir des jouets et des activités qui stimulent leur esprit et respecter leur espace personnel.

Chiots Modérément Indépendants :

• Caractéristiques : Ces chiots ont un bon équilibre entre chercher de l’attention et se divertir seuls.
• Éducation et Rôle du Maître : Un mélange d’interactions régulières et de temps seul est idéal. Les séances d’éducation doivent être régulières mais peuvent être moins intensives.
• Conseils : Encourager à la fois l’indépendance et le lien affectif par des jeux, des promenades et des séances d’éducation.

Chiots Fortement Dépendants :

• Caractéristiques : Ces chiots peuvent devenir anxieux lorsqu’ils sont séparés de leur maître, montrant une forte dépendance affective.
• Éducation et Rôle du Maître : Il est crucial de travailler sur le détachement progressif pour prévenir l’anxiété de séparation. Les maîtres doivent consacrer du temps à des exercices d’indépendance au quotidien. Si vous avez peu de temps à consacrer à votre chiot et que vous êtes très souvent absent, ce type de chiot n’est pas fait pour vous.
• Conseils : Commencer par de courtes périodes seul et augmenter progressivement la durée. Utiliser des jouets d’occupation et créer un environnement sécurisant lors des absences.

III. Comment faire le test de Campbell ? 

1. Les conditions de passage du test: 

• Le chiot doit être âgé de 7 semaines, (un âge auquel il doit encore vivre avec sa mère) 
• Le test de Campbell doit être réalisé dans un lieu inconnu du chiot, au calme et isolé
• Le test doit être réalisé par une personne inconnue des chiots (de préférence le futur propriétaire) 
• Le test sera réalisé sans distractions possibles pour le chiot 
• Aucune préparation ne doit être faite
• Chaque chiot doit être testé individuellement. 
• Tous les tests doivent être enchaînés les uns à la suite des autres avec le même chiot
• Les tests sont pratiqués une seule fois sur chaque chiot (sauf incident)
• Il ne faut pas réprimander le chien, ni le récompenser.
• L’endroit sera nettoyé entre le passage de chaque chiot pour éliminer les odeurs des états émotionnels des chiots précédents

2. Les exercices du test:

IV. Les limites du test de Campbell 

a): Manque de Fiabilité à Long Terme

Une des critiques majeures du Test de Campbell est son manque de fiabilité à prédire le comportement à long terme. Les chiots sont en constante évolution, et leur comportement peut être influencé par de nombreux facteurs, y compris l’environnement, l’éducation, et les expériences vécues après le test. Il est également intéressant de noter que plus les chiots vieillissent plus ils ressemblent à leurs géniteurs, il est donc possible des comportements apparaissent sans déclencheur précis mais simplement dû à la génétique. 

b): Influence de l’Environnement

L’environnement dans lequel le test est effectué peut grandement influencer les résultats. Un chiot peut réagir différemment dans un environnement familier par rapport à un cadre inconnu. De plus, la présence de l’évaluateur peut aussi affecter le comportement du chiot.

c): Variabilité Individuelle

Chaque chien est unique, et les résultats du Test de Campbell ne peuvent pas toujours capturer la complexité de leur personnalité individuelle. Des chiots avec des scores similaires peuvent développer des comportements très différents à l’âge adulte.

d): Potentiel de Stress pour le Chiot

Le test peut être stressant pour certains chiots, surtout s’ils sont sensibles ou timides. Cette réaction de stress peut fausser les résultats, rendant difficile l’évaluation précise de leur tempérament naturel.

e): Manque de Contexte Comportemental

Le Test de Campbell ne prend pas en compte l’histoire comportementale complète du chiot, y compris son passé et ses interactions avec sa mère et ses frères et sœurs. Ces facteurs sont cruciaux pour comprendre le comportement canin dans son intégralité.

Conclusion

Le test de Campbell offre une perspective initiale sur le tempérament et le comportement potentiels d’un chiot, facilitant ainsi le choix d’un compagnon canin adapté. Toutefois, il est important de garder à l’esprit que ce test a ses limites et ne garantit pas une prédiction à long terme du comportement du chien. Une éducation continue, une socialisation adéquate, et une attention bienveillante sont essentielles pour le développement harmonieux de tout chiot, indépendamment des résultats du test.